對(duì)于剛準備參加工(gōng)作(zuò)的(de)人(↓≤rén)來(lái)說(shuō)，面試顯得(de)很(h≥←∞ěn)陌生(shēng)，一(yī)部分(fēn)人(₹‌★rén)會(huì)顯得(de)緊張和(hé)慌張，這(zhè)♣π也(yě)許就(jiù)會(huì)讓你(nǐ)和(hé)工(gō¶α¶≥ng)作(zuò)擦肩而過，所以一(yī)個(gè)良好(hǎo)的(de)心理(lǐ)素質是(sε$hì)很(hěn)重要(yào)的(de)，要(yào)對(duì)自&"₹(zì)己有(yǒu)信心，當然也(yě)要(yào)熟悉面試的(de)一(yīλ↓♠)些(xiē)技(jì)巧，會(huì)讓你(nǐ)面試的(de)時(shí)候如<λ(rú)魚得(de)水(shuǐ)，下(xià)面介§$紹些(xiē)面試中常見(jiàn)的(d•≠e)問(wèn)答(dá)模式。

　　當面試考官随便地(dì)問(wèn)你₹φ♣(nǐ)：“談談你(nǐ)自(zì)己的(de)情況如(rú)何?”≥¶這(zhè)是(shì)面試中的(de)第一(yī)個(gè)問(wèn)題。此刻，你®©(nǐ)應把在此之前所有(yǒu)緊張不(bù)安的♦→£(de)情緒穩定下(xià)來(lái)。因為(wèi)這(zhè)個(gè<'‌)問(wèn)題，應試者已經做(zuò)了(le)充分(fēn)的(de)準備，并且≈&₩有(yǒu)足夠的(de)信心和(hé)勇氣相(xiàng)信自(zì)己能(n≠§éng)回答(dá)好(hǎo)這(zhπα&φè)個(gè)問(wèn)題。

　　1、自(zì)我介紹的(de)內(nèi)容

　　首先請(qǐng)報(bào)出自(zì)己的(de)姓名∞₹λ和(hé)身(shēn)份。可(kě)能(néng)應試者與面試考官打招呼時(s☆εhí)，已經将此告訴了(le)對(duì)方，而且考官們完★∑™全可(kě)以從(cóng)你(nǐ)的(de)報(bào)名表、簡曆等材料中了'↑(le)解這(zhè)些(xiē)情況，但(dàn)仍請(qǐng✘β✔)你(nǐ)主動提及。這(zhè)是(sh©'ì)禮貌的(de)需要(yào)，還(hái)可(kě)以↔♦ε加深考官對(duì)你(nǐ)的(de)印象。

　　其次，你(nǐ)可(kě)以簡單地(dì)介紹一(yī)下(xià)↑≤★♣你(nǐ)的(de)學曆、工(gōng)作(zuò)經曆等基本個(gè)人(ré'↑£n)情況。請(qǐng)提供給考官關于你(nǐ)個(gè)人(rén)情況的(de∏✘®)基本的(de)、完整的(de)信息，如(rú)：學曆、工(gōng)作(zu££§ò)經曆、家(jiā)庭概況、興趣愛(à≥≤©αi)好(hǎo)、理(lǐ)想與報(bào)負等。這(zhè)部分(fēn≈©$↓)的(de)陳述務必簡明(míng)扼要(yà€>→¶o)、抓住要(yào)點。例如(rú)介紹自(zì)己的(de)學曆，一(yī)'π©≤般隻需談本專科(kē)以上(shàng)的(de)學曆。工≤  ε(gōng)作(zuò)單位如(rú)果多₩↓α(duō)，選幾個(gè)有(yǒu)代表性的(de)或者你(nǐ)認為(wèi)重要(yào)的♦σ(de)介紹，就(jiù)可(kě)以了(le)，但(∏∏dàn)這(zhè)些(xiē)內(nèi)容一(yī)定要(yào)和"×(hé)面試及應考職位有(yǒu)關系。請(qǐng)保證叙述的(de)線索清晰，">×一(yī)個(gè)結構混亂、內(nèi)容過長(cháng)的(de)開(kā" γi)場(chǎng)自(zì)，會(hu₹ ì)給考官們留下(xià)雜(zá)亂無章(zhāng)、個(gγ>↔è)性不(bù)清晰的(de)印象，并且讓考官倦怠，削§£♠弱對(duì)繼續進行(xíng)的(de)面試的(de)興趣和(hé)注意×↔≠力。

　　應試者還(hái)要(yào)注意這(zhè)部份內(nè​​εi)容應與個(gè)人(rén)簡曆、報(bào)名材料上(shàng)的(dβ→e)有(yǒu)關內(nèi)容相(xiàng)一(yī)緻，不(bù)要(yào)有(yǒu)∏≠ ©出入。在介紹這(zhè)些(xiē)內(nèi)容時(shí)，應避免書(shū)面語"α♦言的(de)嚴整與拘束，而使用(yòng)靈活的(de)口頭語進行(xíng)組織。這(z₹π♥hè)些(xiē)個(gè)人(rén)基本情況的(de)介紹沒有(yǒu™₽)對(duì)或錯(cuò)的(de)問(w♠∑èn)題都(dōu)屬于中性問(wèn)題，但(dàn)如(rú)果因此而大(dà)意就(jiù)∞☆不(bù)妥了(le)。

　　接下(xià)來(lái)由這(zhè)部份個(g±&±αè)人(rén)基本情況，自(zì)然地(dì)過渡到(dào)一↔™φφ(yī)兩個(gè)自(zì)己本科(kē)或工(gōng)作(zuò)期間(jiān)圓滿完♥≈₹成的(de)事(shì)件(jiàn)，以×‌這(zhè)一(yī)兩個(gè)例子(zǐ)來(<$≤lái)形象地(dì)、明(míng)晰他(tā)說(shuō)明(míng)自(&≠"≥zì)己的(de)經驗與能(néng)力，例如(rú)：在學校(xiào)擔任學生(shēn↑☆g)幹部時(shí)成功組織的(de)活動;或者如(rú)何投入到(dà'↔£"o)社會(huì)實踐中，利用(yòng)自(zì)己的(de)專長(cháng)為(wèi)‍∏社會(huì)公衆服務;或者自(zì)己在專業(y♥'→§è)上(shàng)取得(de)的(de)重要(yào)成績以及出色φ €的(de)學術(shù)成就(jiù)。

　　接下(xià)來(lái)要(yào)著(zhe)重結合你(nǐ)♥∏★•的(de)職業(yè)理(lǐ)想說(shu♣∏ō)明(míng)你(nǐ)應考這(zhè)個(gè)公務員(yuán)職位的(de☆≥)原因，這(zhè)一(yī)點相(xiàng)當重要(yào)。你(nǐ)可(kě)以談你(nǐ© ‍)對(duì)應考單位或職務的(de)認識了(le)解，說(sγ$✘✘huō)明(míng)你(nǐ)選擇這(zhè)個(gè)單位或職務的(de)強烈願望。原先有★"₩≠(yǒu)工(gōng)作(zuò)單位的(de)應試者應解釋清§§¶楚自(zì)己放(fàng)棄原來(lái)的(de)工(gōng)作(zuò)¶γ♦♥而做(zuò)出新的(de)職業(yè)選擇的(de)原因。你(nǐ)還(h©☆§ái)可(kě)以談如(rú)果你(nǐ)被'₹錄取，那(nà)麽你(nǐ)将怎樣盡職盡責地(dì)工(gōng)作(zuò♣↕♣∏)，并不(bù)斷根據需要(yào)完善和(♥$¶ hé)發展自(zì)己。當然這(zhè)些(xiē)都(dōu)應密切聯系€×你(nǐ)的(de)價值觀與職業(yè)觀。不(bù)過，如(rú)果你(nǐ)将自(πα$zì)己描述為(wèi)不(bù)食人(r₹δ®én)間(jiān)煙(yān)火(huǒ)的(de)、不(bù)計(jì)較個(♣ελγgè)人(rén)利益的(de)“聖人(rén)”，那(nà)麽考官們對(✔≠duì)你(nǐ)的(de)求職動機(jī)的(de)信任，就(jiù)要(y•∑→ào)大(dà)打折扣了(le)。

　　這(zhè)裡(lǐ)我們介紹了(lφγ>e)一(yī)條清晰的(de)線索，便于你(nǐ)組織你(nǐ)的(d≠£↕£e)自(zì)我介紹。為(wèi)了(le)保證結構明(mí∞₹ng)确，有(yǒu)條有(yǒu)理(lǐ)，你(nǐ)可(kě)以多(φ✔‍γduō)用(yòng)短(duǎn)句子(zǐ)以便₽ ∞于口語表述，并且在段與段之間(jiān)使用(yònλ$  g)過渡句子(zǐ)，口語也(yě)要(yà✔™o)注意思路(lù)、叙述語言的(de)流暢，盡量避免颠三倒四，同一(y" ī)句話(huà)反複說(shuō)幾遍的₩©₹(de)“粘糊勁，同時(shí)不(bù)要(yào)用(yòn€©'≥g)過于随便的(de)表述。
 

　　2、自(zì)我介紹的(de)時(shí)間(jiān)

　　一(yī)般情況下(xià)，自(zì)我介★₽≠≈紹應該是(shì)三～五分(fēn)鐘(zhōng)較适↕"÷™宜。時(shí)間(jiān)分(fēn)配上(shàn↕​>★g)，可(kě)根據情況靈活掌握。一(yī)般地(dì)，第一(yī)部分(fēn)可  π(kě)以用(yòng)約二分(fēn)鐘(zhōng)，第二部→←分(fēn)可(kě)以用(yòng)約一(yī)分(fēn)鐘(zhōng)，第三部分(fēβε✔≥n)用(yòng)1～二分(fēn)鐘(zhōng)。

　　好(hǎo)的(de)時(shí)間(jiān)分(fēn)配能(néng)突出 ®≥∑重點，讓人(rén)印象深刻，而這(zhè)就(jiù)取決于你(nǐ)面試準備工(gōng)作λ¥(zuò)做(zuò)得(de)好(hǎo)壞了(le)。如(rú)果你(n£§ǐ)事(shì)先分(fēn)析了(le)自(zì)我介紹的(de)主要(yà>→∞>o)內(nèi)容，并分(fēn)配了(le•÷)所需時(shí)間(jiān)，抓住這(zhè)三、五分(f★₹§♥ēn)鐘(zhōng)，你(nǐ)就(jiù)能(nén←≈✘g)中肯、得(de)體(tǐ)地(dì)表達出你(nǐ)自(zì)己。有(yǒu)些(x☆₹iē)應試者不(bù)了(le)解自(zì)我介紹的©÷÷π(de)重要(yào)性，隻是(shì)簡短(duǎn)地(dì)介紹一(yī)下(x÷​ià)自(zì)己的(de)姓名、身(shēn)份，其後補充一(yī)些(xiē)有(yǒu)§€≈↕關自(zì)己的(de)學曆、工(gōng)作(zuò)經曆等情況，大(dà)約半分(fēδβ↔↔n)鐘(zhōng)左右就(jiù)結束了(le)自(zì)我介紹，然後望σ"著(zhe)考官，等待下(xià)面的(Ω φde)提問(wèn)。但(dàn)也(yě)有(yǒu)的(de)應試者想把面試的(d €e)全部內(nèi)容都(dōu)壓縮在這(zhè)幾分(→β↔←fēn)鐘(zhōng)裡(lǐ)。要(yào)知(zhī)道(dào)面® ‌試考官會(huì)在下(xià)面的(de)面©σ試中間(jiān)向你(nǐ)提有(yǒu‍ )關問(wèn)題的(de)，你(nǐ)應該給自(zì)己也(yě)給他(tā)人§©↑(rén)留下(xià)這(zhè)個(gè)機(jī)會(h§₽ ±uì)。

　　3、自(zì)我介紹的(de)重要(yào)性：通(tōng)過自(zì)我介紹，主動地(dì)向面試考官推薦自(zì)己，這(zhè)是(•↕ ♦shì)面試組成結構的(de)重要(yào)' 內(nèi)容，同時(shí)也(yě)是(shì)面試測評的(d≥♠ε∞e)重要(yào)指标。

　　4、自(zì)我介紹的(de)要(yào)點

　　自(zì)我介紹是(shì)應以面試的(de)測評為(wèi)導向。

　　自(zì)我介紹也(yě)是(shì)一(yī)種說(s≥λ•★huō)服的(de)手段與藝術(shù)，聰明(míng)的(de)應試者會(huì)以公務員(y★÷uán)考錄的(de)要(yào)求與測試重點而組↕'織自(zì)我介紹的(de)內(nèi)容，你(nǐ)不(bù)僅僅要(yào)告​☆訴考官們你(nǐ)是(shì)多(duō)麽優© '↑秀的(de)人(rén)，你(nǐ)更要(yào)告訴考官‌®÷♦，你(nǐ)如(rú)何地(dì)适合這(zhè)個(gè)工(gōng)<↕→作(zuò)崗位。而與面試無關的(de)內(nèi)容，既使是(shì)你(n &λǐ)引以為(wèi)榮的(de)優點和(hé)長(ch•↓✘♦áng)處，你(nǐ)也(yě)要(yào)忍痛舍棄，以突出重點。

　　自(zì)我介紹要(yào)有(yǒu)充分(fēn)的(de)信心。

　　要(yào)想讓考官們欣賞你(nǐ)，你(nǐ)必須明(míng)确地(d≈→☆¥ì)告訴考官們你(nǐ)具有(yǒu)應考職位必需的(de)能(néng)力與φ✘素質，而隻有(yǒu)你(nǐ)對(duì)此有(yǒu)信心并表←✔Ω現(xiàn)出這(zhè)種信心後，你(nǐ)才證明(míng)了(le)自(zì)己。

　　應試者在談自(zì)己的(de)優點的(de)一(yī)個(gè)明(míng ♦÷")智的(de)辦法是(shì)：在談到(dào)自(zì)己的(de)優點時(shí)，保☆€持低(dī)調。也(yě)就(jiù)是(shì)輕描淡寫、語氣平靜(jìn>₽δg)，隻談事(shì)實，别用(yòng)自(zì)己的(d∏‌δ≈e)主觀評論。同時(shí)也(yě)要(yào)注意适可(kě)而止，重要(yào)的(de)↕<$、關鍵的(de)，要(yào)談，與面試無關的(de)特長(cháng)最好(hǎo)别δ≥•談。另外(wài)，談過自(zì)己的(de)優點後，也(y​λ'λě)要(yào)談自(zì)己的(de)缺點，但(dàn)一(yī)定要(yào)強調δΩ自(zì)己克服這(zhè)些(xiē)缺點的(de)願望和(hé∏γ ​)努力。

　　特别指出的(de)��，不(bù)∑<要(yào)誇大(dà)自(zì)己。一(yī)方面從(cóng)應試者的₽☆(de)綜合素養表現(xiàn)，考官能(néng)夠大(dà♥§ )體(tǐ)估計(jì)應試者的(de)能(néng)力;另一₩¶(yī)方面，如(rú)果考官進一(yī)步追問(wèε↑↕n)有(yǒu)關問(wèn)題，将令“有(yǒu)水(sh€≥uǐ)份”的(de)應試者下(xià)不(bù)了(le)台。

　　面試中應試者的(de)自(z✔♠ì)我介紹，可(kě)以讓考官觀察到(dào)簡曆等書(shū)面材料以外(wài)的₹€(de)內(nèi)容，如(rú)你(nǐ)對(duì)自(zì)己的(de)¶εβφ描述與概括能(néng)力，你(nǐ)對(duì)自(zì)己的(de)綜合評價以及你(n‍π®≈ǐ)的(de)精神風(fēng)貌等。自(zì)信、為(wèi)人($±rén)等是(shì)其中的(de)重要(yào)的(de)潛台詞，≈λ÷應試者務必注意。

　　面試8個(gè)要(yào)點

　　1、你(nǐ)的(de)暑期打工(gōng)工(gōng)作(zuò)是(s £hì)怎樣找到(dào)的(de)

　　所有(yǒu)用(yòng)人(rén)單位對(duì•©✔)有(yǒu)工(gōng)作(zuò)經±&≠曆的(de)應屆畢業(yè)生(shēng)都(dōu)一(yī)緻看(kàn)好(hǎo)ε♥‍$，無論參與過什(shén)麽樣的(de)工(gōng₽✘)作(zuò)。一(yī)家(jiā)就(jiù)業(yè)服務機(jī)構的(de)負責人(r×™∞én)說(shuō)：“讀(dú)書(shū)時(shí)期有©≥÷β(yǒu)過工(gōng)作(zuò)經曆的(de)人(rén)容易與  α人(rén)相(xiàng)處，他(tā)們會(huì)更好(hǎo)地(d→±ì)安排時(shí)間(jiān)，更務實，而且更成熟，與我們有(yǒ±&ε∑u)更多(duō)的(de)共同語言。&‍®÷rdquo;因此，在你(nǐ)應答(dá≠α"®)時(shí)，要(yào)加上(shàn‍•∞g)這(zhè)樣的(de)內(nèi)容：企業(yè)就(jiù)是(shì)要(yào)創δ₹×造利潤，個(gè)人(rén)要(yào)更有(yǒu)效率地(dì)工∑↕ ₽(gōng)作(zuò)，遵章(zhāng)守紀，盡全力完成工(gōng)作(zuò)。簡而言之，'<×無論你(nǐ)的(de)暑假工(gōng)作(zuò)多(d∞₹π₽uō)麽微(wēi)不(bù)足道(dàα♦§←o)，都(dōu)要(yào)将其視(shì)為(wèi)一(yī)段在企¥ ♣業(yè)的(de)工(gōng)作(zuò)經曆。

　　就(jiù)具體(tǐ)的(de)問(w®÷βèn)題而言，主試人(rén)的(de)提問(wèn)是(shì)為(wèi)了(​∏®le)理(lǐ)想地(dì)反映出你(nǐ)的(de)主動性、創造性與靈活性↔α。例如(rú)，你(nǐ)可(kě)以說(shuō)：“在我δ≈≥>家(jiā)鄉(xiāng)的(de)小(xiǎo)鎮上(shàn→♥g)，找一(yī)份暑假工(gōng)作(zu'γ₽®ò)并不(bù)容易，但(dàn)我向每家(j♠✔iā)餐館都(dōu)申請(qǐng)做(zuò)招待工(gōng)作(zuò)♦δ，給各家(jiā)的(de)經理(lǐ)打電(d✘®♠✔iàn)話(huà)預約面試，最後在一(yī)家(jiā)最有(yǒu)名氣的(de)餐館找到(× ÷dào)一(yī)份工(gōng)作(zuò)。我先做(zuγ↔ò)下(xià)午班，後來(lái)因為(wèi)我手腳麻利，算δ‌(suàn)賬準确，并有(yǒu)讓顧客滿意的(de)服務水(shuǐ)"α≈平，他(tā)們很(hěn)快(kuài)就(jiù)把我轉到(dà↔↑™↔o)晚班了(le)。我在那(nà)兒(ér)幹了(le)三個(gè)暑✘δ∑¶假，當我離(lí)開(kāi)的(de)時(shí)候，我負責培訓、管 δ理(lǐ)夜班服務員(yuán)，分(fēn)配小(xiǎo)費( ↓fèi)收入，以及晚上(shàng)的(de)收工(gōng)打烊與記賬。總之，我的  ↔∏(de)這(zhè)段經曆使我了(le)解小(xiǎo)型 ↑Ω 企業(yè)以及企業(yè)中具有(yǒu)共性的(de)一(®‌♦yī)些(xiē)機(jī)理(lǐ)。”

　　2、 你(nǐ)如(rú)何規劃自(zì)己未來(lái)的(de)事(shì)業(yè)

　　這(zhè) 是(shì)下(xià)列問(© ∑βwèn)題的(de)有(yǒu)趣翻版：&>≤Ω§ldquo;你(nǐ)在今後的(de)五年(nián)中要(yào)÷♣∞達到(dào)什(shén)麽職位?”幾乎所有(yǒu)初級專業(yè)人(​✘₹rén)士都(dōu)會(huì)落入這(zhè)個(gè)圈套中，答(dá)道(dà∑§o)：“管理(lǐ)階層”，因為(wèi)↑↔•↓他(tā)們自(zì)以為(wèi)可(kě)&→↑以以此能(néng)表明(míng)其雄心壯志(zhì)。這(z©↕≥hè)是(shì)一(yī)個(gè)老(∞φ<εlǎo)掉牙的(de)答(dá)案，這(zhè)©β會(huì)立即引發一(yī)系列大(dà)多(duō)數(shù)§★據應屆畢業(yè)生(shēng)無法回答(dá)的(deπ✔•)問(wèn)題：管理(lǐ)階層的(de)定義是(shì)什(shén)麽?一(yī)個(gè)¥≥∞經理(lǐ)的(de)基本責任是(shì)什(shén)麽?做(zuò)什(shé¶↓n)麽領域的(de)經理(lǐ)?最保險的(de)回答(dá)應該先說(shuō)明(m ​∏←íng)你(nǐ)要(yào)發展或進取的(de)專業(yè)方向，并表明(m ₽≤íng)你(nǐ)腳踏實地(dì)地(dì)工(™₩♣gōng)作(zuò)态度。“我的(de)事(shì)業(yè)計(jìγ'<)劃是(shì)勇于進取，所做(zuò)的(de)事(s'§ hì)情必須是(shì)能(néng)夠将我的(de)精力與專業(y ≈♥è)知(zhī)識融入我所在行(xíng)業(yè)與我的(de)工(gōng)作(zuò& )單位所需要(yào)的(de)地(dì$α™)方。因此，我希望在今後幾年(nián)中，成為(wèi)一(yī)名內(nσ  èi)行(xíng)的(de)專業(yè)人(rén)士，很(hěn)清楚地(dì)理(lǐ)解π ×自(zì)己的(de)公司、行(xíng)業≤✘★(yè)、最大(dà)的(de)挑戰以及機(jī)₹§♠會(huì)之所在。到(dào)那(nà)時(shí)，我未來(lái)的(de)發展目标應該‌•σ會(huì)清晰地(dì)顯露出來(lái)。”類γ★±₹似于這(zhè)樣的(de)應答(dá)會(huì)使你(nǐ)遠(yuǎn)遠(yuǎn)¥↕ ★地(dì)高(gāo)于你(nǐ)的(de)同齡人(rén)。

　　3、你(nǐ)是(shì)否願意做(zuò)常規工(gōng≥λ)作(zuò)

　　又(yòu)是(shì)一(yīπ™)個(gè)“誘供”的(de)提問(wèn)。主試人(rén)從(có•↑≥ng)以往痛苦的(de)經曆中體(tǐ)會(h"₹∞uì)到(dào)，新近(jìn)畢業(yè)的(de)大(dà)學生(shēng)不(b<↕γù)願做(zuò)常規工(gōng)作(zuò)，是(shì)一(yī)些(xiē)無望 ♣≥成材的(de)員(yuán)工(gōng)，直到(dào)他(tā)們接受↔♦≈了(le)現(xiàn)實生(shēng)活中的(de)這(zh₩♠è)個(gè)事(shì)實後才會(huì)有(yǒu)改變。你(nǐ)應向對(duìφβ")方解釋，你(nǐ)理(lǐ)解需要(yào)有(yǒu)人(rén)做(zuò)常規工αφ←(gōng)作(zuò)，在你(nǐ)奉命完成更有(yǒu)責任的(de)工(gōng)作(zuò£★)之前，你(nǐ)知(zhī)道(dào)要(yào)先完成一(yī)♣∑定數(shù)量的(de)日(rì)常常規工(∏≤♣¶gōng)作(zuò)，這(zhè)也(yě™<↓¥)是(shì)你(nǐ)有(yǒu)準備接受這(zhè)™∞≤項必要(yào)的(de)工(gōng)作(zuò)的(de)原因。隻要(yào)是(shεγì)在正常工(gōng)作(zuò)時(shí)間(jiān)之內(nèi)，你↕λ(nǐ)可(kě)以這(zhè)樣回答(dá)：“行(xíngδ≠)，沒問(wèn)題，企業(yè)就(jiù)是(shì)要(y'α‌ào)産生(shēng)效益，因此在正常營業♦✘(yè)時(shí)間(jiān)必須開(kāi)門(mén)，并且有(♠₽↔ yǒu)人(rén)值守。”

　　4、你(nǐ)想找一(yī)份長(cháng)期的&& (de)還(hái)是(shì)臨時(shí)性的(de)工(gōng)作(zuò)

　　主試人(rén)是(shì)想确認你(nǐ)是(shì)真心實γ¥★®意地(dì)對(duì)這(zhè)份工(gōng)作(zuò)感興趣，而不(​​∑bù)會(huì)幹了(le)幾個(gè)≤♥÷月(yuè)後便又(yòu)到(dào)某個(gè)學校(xiào)去(qù)做(zuò∏≠≥✔)博士後研究了(le)。不(bù)要(yào)簡單地(d₽÷•✘ì)隻說(shuō)個(gè)“是(shì)”，要(yào)解釋清楚≠‍ ≥你(nǐ)找這(zhè)份工(gōng)作(zuò)的(dσδe)理(lǐ)由，可(kě)以說(shuō&¶≤•)：“當然，我要(yào)找一(yī)份長(cháng)期性的(de)工(gōng)作‍≥₩(zuò)，我想在這(zhè)個(gè)<₽領域發展自(zì)己的(de)事(shì)業(yè)♠α ×，找機(jī)會(huì)學習(xí)業(yè)務，尋求新的(de)挑戰，向有(yǒu)經驗​∏'​的(de)專業(yè)人(rén)士學習(xí)。”在δ♥你(nǐ)回答(dá)完畢之後，你(nǐ)也(yě)要(yào)反問(w≤αδèn)對(duì)方以确認其所提的(de)問(wèn)題：“你(nǐ)們要♥φ≠(yào)招的(de)這(zhè)個(gè)崗位是(shì)長(cháng)期的(de)還×✔"¥(hái)是(shì)臨時(shí)的(de)∑←?”不(bù)要(yào)怕≠ ∏問(wèn)，偶爾也(yě)會(huì)有(yǒu)₹↓>↕些(xiē)不(bù)道(dào)德的(de)用(yòng)人(réε ¶​n)單位短(duǎn)期聘用(yòng)一(yī)些"✘σ(xiē)新手參與某個(gè)項目，完工(gōng)之後便把他(tā)們辭  退掉。

　　5、你(nǐ)在接受别人(rén)指導時(shí)，會(huì)不(bù)☆≥✘ 會(huì)感到(dào)難受或受到(dào)傷害

　　這(zhè)是(shì)個(gè)順從δ"÷(cóng)性問(wèn)題，如(rú)果你(nǐ)的(de)失誤被别人(rén)指出來(&♥&£lái)之後，會(huì)輕易地(dì)頂撞或發火(hu♣Ωǒ)，那(nà)麽你(nǐ)在公司裡(lǐ)不(bù)會(h♣γuì)幹得(de)很(hěn)久。初級崗位的(de)競争相(xiàng)當激烈÷α♦×，這(zhè)也(yě)是(shì)你(nǐ)表明(míng)自(zì) ε己與衆不(bù)同的(de)又(yòu)一(yī)個(gè)機(jī)會λ≥(huì)。“我會(huì)接受别人(rén)的(de)意見(jiàγ×≠←n)，更重要(yào)的(de)是(shì∑§)��我能(néng)接受建設性的(de)批評而沒®↔↔&有(yǒu)抵觸情緒。即使主觀上(shàng)盡全力而為(wèi)，我也(yě)還(hái)§∑γ會(huì)出現(xiàn)失誤，還(hái)需要(yào)别人(rén)把我引回正确的→★σ→(de)方向上(shàng)。我明(míng)白(bá↕∑γi)，如(rú)果我想在公司裡(lǐ)有(yǒu)所發展，我必須首★∑先要(yào)證明(míng)自(zì)己服從(cóng)管↓©$≈理(lǐ)。”

　　6、你(nǐ)對(duì)哪類職位感興趣

　　這(zhè)又(yòu)是(shì)一↓♥✔ (yī)個(gè)試探你(nǐ)的(de)服從(cóng)性的(de)問(wèn)題，不(bùΩα ₩)要(yào)直接回答(dá)，要(yào)表示你(nǐ)服≤‌£ 從(cóng)安排：“我對(duì)這(zhè)些(xiē)初級崗位↓‌ ×感興趣，可(kě)以從(cóng)中學到(dào)公司內(nèi)外(wài)的(de)業(y₽€→‍è)務，并能(néng)給我發展的(de₽>γ)機(jī)會(huì)，當我證實了(le)自(zì)己的(de)實力之後，可(kě)以沿著(δ∏λ zhe)專業(yè)方向或管理(lǐ)方向發展。&r↓÷ δdquo;

　　7、你(nǐ)對(duì)企業(yè)運作(zuò)的(de)看(kàn)法是(shì)什(sh♦↓↔‌én)麽

　　主試人(rén)并不(bù)想就(jiù)此與你 '™(nǐ)長(cháng)談，隻是(shì)想證實一(yī)下(xià)你(nǐ)并不('∏↕bù)會(huì)将企業(yè)想象成一(yī)個(gè)慈善機(jī)構。你(nǐ‌♦←£)的(de)理(lǐ)解應該是(shì)：“任何一(yī)家(j✘α±iā)公司的(de)作(zuò)用(yòng)是(shì)盡可(kě)能(δ‌£σnéng)多(duō)賺錢(qián)，盡可(£₹βkě)能(néng)快(kuài)速、高(gāo)效地(dì)賺錢(qián)，♦→§其運作(zuò)方式應該鼓勵老(lǎo)客戶做(zuò)回頭生(shēng)意，用(yòng)出​÷∏₹色的(de)口碑和(hé)信譽發展新客戶。”就(jε←iù)答(dá)結束時(shí)，要(yào)♥ ₩¶說(shuō)明(míng)員(yuán)工(gōng)作(zuò)為(wèi)團隊中的(de)$‌一(yī)員(yuán)，所起的(de)作(zuò)用(yòng)都(dōu)是(shì)為(σ↓★ wèi)了(le)達到(dào)這(zhè)個(gè)目‍₩≈的(de)。

　　8、你(nǐ)覺得(de)作(zuò)為(wèi)你(nǐ)應聘的(de)第一(yī)家(>≥£jiā)單位，是(shì)否要(yào)考慮你(nǐ)在學校(xiào)時≤‍‍(shí)的(de)分(fēn)數(shσ→π¶ù)

　　如(rú)果你(nǐ)的(de)分(fēn)數(shù)很(hěn)高(gāo€¥☆&)，應答(dá)時(shí)顯然要(yào♦✔$)答(dá)“是(shì)&rdq↓&÷uo;;如(rú)果你(nǐ)的(de)分(fēn)數(shù)并不(bù)高(gāo)，你(nǐ±±∞•)就(jiù)得(de)多(duō)加考 "←慮了(le)：“當然，用(yòng)人(ré$¶εn)單位要(yào)全面考慮，要(yào)看(kàn)分(fēnβφ)數(shù)，同時(shí)也(yě)要(yào)考查一(yī)下(xià)應聘者的(deφ¥↕¥)工(gōng)作(zuò)積極性和(hé)服從(cóng)性、對λ₽(duì)開(kāi)發業(yè)務的(de)理(lǐ)解及實際×↕$★工(gōng)作(zuò)經驗，總體(tǐ)來(lái)看(kàn)，經曆與專業(yè)≤¥‍∑技(jì)能(néng)要(yào)比分(fēn)數(shù)更有(y ₹∞✘ǒu)價值。”